Centro Virtual de Pedagogía Ignaciana

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Boletines Oct-Nov 2019 y anteriores

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Recomendamos:

Octubre/Noviembre 2019: "La Pastoral en el Proyecto Educativo Ignaciano" 

La pastoral en el Proyecto Pedagógico Ignaciano responde a la misión de la Iglesia: evangelizar. Mediante la educación, anunciamos la Buena Noticia del amor de Dios que se manifiesta en Jesús y educamos evangelizando. En este número dedicamos especial atención al trabajo formativo de la pastoral con los estudiantes. Proponemos el estudio de varios documentos de fondo, para luego ofrecer una muestra de documentos que la coordinación del Sector Educación de la CPAL ha recibido en la consulta a las tres redes que lo integran: FLACSI, Fe y Alegría y AUSJAL. Descargar el Boletín en pdf

 

Agosto/Septiembre 2019: "La Pedagogía Ignaciana en la Educación Superior Jesuita"

En este Boletín presentamos la propuesta pedagógica ignaciana para la educación superior jesuita, a través de un recorrido de las directrices trazadas en discursos de los Padres Generales y en documentos de la Compañía durante las últimas cuatro décadas. Luego, ofrecemos una selección de referencias sobre el tema y documentos que muestran cómo las universidades asumen el sello pedagógico ignaciano en sus programas de enseñanza, investigación y servicio/vinculación. Descargar el Boletín en pdf

 

Junio/Julio 2019: "Familias corresponsables con el Proyecto Pedagógico Ignaciano"        

El P. Pedro Arrupe S.J., en su discurso “Nuestros Colegios hoy y mañana” (1980), al hablar de la participación de las familias decía: “Ya sabemos que son los últimos responsables de la formación de sus hijos. Pero esa es precisamente una razón más para que nosotros nos ocupemos también de las familias, y vayamos a una en la educación”. En este número queremos crear inquietudes sobre la tarea de la formación y participación de las familias, para que este reto no decaiga en medio de las múltiples tareas que se pide hoy a los directivos y educadores de nuestras redes. Ofrecemos documentos que dan contexto al planteamiento y una somera revisión de las estrategias de trabajo que observamos en páginas web e informes institucionales. Descargar el Boletín en pdf

 

Abril/Mayo 2019: "El DUEC, reto y compromiso apostólico"

Las tres de educación de la Conferencia de Provinciales de América Latina y El Caribe - FLACSIFe y Alegría y AUSJAL - han decidido hacer suyo el reto de pensar y actuar, más allá de las instituciones y alumnos de la Compañía de Jesús, junto con otros, en la promoción y actualización del derecho universal a la educación de calidad (DUEC). Han acordado emprender una campaña orientada a la formación de su personal, la concientización de las comunidades educativas y la acción pública, en defensa de este derecho. Proponemos la lectura del documento “La Compañía de Jesús y el Derecho Universal a una Educación de Calidad. Añadimos información sobre la situación mundial y regional del DUEC así como ejemplos de recursos para la formación de los estudiantes y estrategias para la acción pública. Descargar el  Boletín en pdf  -  Ver el video de lanzamiento de la campaña CPAL por el DUEC

 

Febrero/Marzo 2019: "Innovación educativa con identidad"         

Desde los años 70, las instituciones educativas de la Compañía han promovido la reflexión sobre su identidad y características propias como obras apostólicas inspiradas en la espiritualidad Ignaciana. Hoy el llamado a innovar para transformarse y transformar, desde la identidad propia, ha ganado terreno como una de las características clave en la misión, visión y estrategias de desarrollo de los centros. Ofrecemos en este boletín una selección de documentos que dan cuenta de los retos para la transformación de los centros de educación básica/media, así como de varias experiencias emprendidas por caminos innovadores.  Descargar el Boletín en pdf

 

Diciembre 2018/Enero 2019:  "Pedro Arrupe y su apuesta por la educación"

Celebramos la apertura del proceso de beatificación del P. Pedro Arrupe, quien fue superior general de la Compañía de Jesús entre los años 1965 y 1983. Con su visión y propuestas, impulsó la renovación apostólica de los colegios y universidades de la Compañía, sentando las bases del pensamiento sobre la pedagogía ignaciana de hoy. Creó el Secretariado de Educación en la Curia para fortalecer la unión y coordinación global del sector. Alentó el crecimiento y la expansión internacional del Movimiento de Educación Popular Fe y Alegría. Además, fundó el Servicio Jesuita de Refugiados, con un compromiso humano, educativo y espiritual.  Invitamos a nuestros lectores a conocer más de su persona y su apuesta por la educación. Descargar el Boletín en pdf

 

Octubre/Noviembre 2018:  "Repensar la educación desde la ecología integral"

Es mucho lo que se ha escrito acerca de la Carta Encíclica “Laudato Sí sobre el Cuidado de la Creación. Seguramente ya es un documento familiar para la mayoría de nuestros educadores. Se nos propone un camino de “conversión ecológica” que implica la creación de conciencia, de nuevos hábitos sustentados en valores humanos y, lo más importante, el compromiso ciudadano activo por la transformación socio-política y la preservación del medioambiente. En este número ofrecemos una selección de lecturas que aportan a la reflexión sobre el tema y pueden ayudarnos a repensar la misión de nuestras instituciones educativas, desde la “ecología integral”, con concreciones pedagógicas nuevas. Descargar el Boletín en pdf

 

Boletín especial: Visita del P. Arturo Sosa a Bolivia, Argentina y Uruguay - Sus conferencias sobre la Educación Jesuita. 

El P. General, Arturo Sosa S.J. estuvo de visita apostólica, en Bolivia, Argentina y Uruguay, el pasado mes de julio.  De sus múltiples visitas a obras de la Compañía y sus encuentros con jesuitas y laicos en estos países, ofrecemos sus conferencias sobre la educación en los colegios y las universidades de la Compañía hoy. También, su discurso a los laicos de las comunidades cristiana. Complementamos esta selección con el discurso previo del P. Sosa, en la ocasión del establecimiento de la International Asociation of Jesuit Universities (IAJU) Descargar el Boletín en pdf

 

Agosto/Septiembre 2018:  "San Ignacio y la educación: Volver a las fuentes"

En las instituciones educativas de la Compañía, la innovación es una preocupación que ha estado siempre presente, expresada en la búsqueda de mejores respuestas a las necesidades de cada tiempo y lugar en procura de una mayor calidad en la formación integral de los estudiantes, y asociada a la introducción de prácticas transformadoras para mejorar los procesos de enseñanza y aprendizaje. La espiritualidad y la pedagogía ignacianas han sido y siguen siendo una inagotable fuente inspiradora para la selección de estrategias, procesos y medios para la acción de los educadores.  Para este número, hemos seleccionado escritos que nos pueden ayudar a comprender mejor esas raíces y a releer los documentos educativos de la Compañía, para iluminar preocupaciones y temas pedagógicos de hoy. Descargar el Boletín en pdf


Junio/Julio 2018:  "A los 25 años del Paradigma Pedagógico Ignaciano"

En 1993, se publica el libro “Pedagogía Ignaciana, un planteamiento práctico”, conocido por el apodo PPI (Paradigma Pedagógico Ignaciano). Dedicamos este número a celebrar los 25 años de este importante paso para la concreción de la propuesta educativa jesuita, que permitió la renovación pedagógica en muchas instituciones y que sigue siendo, hoy día, principal fuente inspiradora en el plano de la didáctica, para promover la participación activa de los estudiantes en la gestión de su aprendizaje. Descargar el boletín en pdf

 

Abril/Mayo 2018:  "Educar para la reconciliación y la justicia"

Las instituciones educativas de la Compañía de Jesús responden a la misión de  “reconciliación y justicia” (CG 36: Decreto nº 1), con propuestas pedagógicas que afirman la formación de  hombres y mujeres para los demás, responsables de sí mismos y del mundo que les rodea, conscientes, compasivos, competentes y comprometidos en la construcción de una sociedad fraterna y justa. Este es el ideal de la educación jesuita, sello de la educación de calidad que se aspira y reto permanente para la búsqueda innovadora. ¿Se educa, se puede educar y cómo educar para la reconciliación y la justicia en las obras de la Compañía?  Descargar el Boletín en pdf

 

Febrero/Marzo 2018:  La "Cura Personalis" en la Educación Jesuita

Una de las características de la educación jesuita es la Cura Personalis, entendida como el cuidado integral de la persona a través del acompañamiento, que se realiza desde el amor y el servicio para que el otro crezca, respetando sus particulares circunstancias y con aprecio a sus capacidades y necesidades. En este número ofrecemos una selección de documentos que tocan tanto los fundamentos y conceptual general de la Cura Personalis, como también propuestas de enfoques y modos de proceder en la educación, incluyendo algunos trabajos de investigación que buscan aportar fórmulas para mejorar y generalizar el acompañamiento en las comunidades educativas.  Descargar el Boletín en pdf

 

Diciembre 2017/Enero 2018: "Vivir desde dentro"

Cuando nos adentramos en la literatura sobre la educación de la interioridad vemos una gran creatividad en estrategias enfocadas a la toma de conciencia del cuerpo, la integración de emociones y sentimientos, la introspección que abre al conocimiento de sí y la aproximación a la experiencia de Dios. En las propuestas educativas y pastorales con sello ignaciano, la escogencia de las estrategias debería estar orientadas, en primer término, por el “sentir y gustar las cosas internamente”, más en particular por el “sentir y gustar a Dios”; y como consecuencia, para “en todo amar y servir”. En otras palabras, para promover la formación de “una espiritualidad encarnada”. Para descargar este boletín en pdf marque aquí

 

Especial - Octubre 2017: Visita del P. Arturo Sosa S.J. a Brasil

Ofrecemos sus discursos y homilías en el Congreso Internacional de Delegados de Educación, en Río de Janeiro, sobre los retos del apostolado educativo, y en su visita a las universidades del Brasil, sobre diferentes aspectos de su identidad y misión hoy. Para descargar este boletín en pdf marque aquí

 

Octubre/Noviembre 2017: “Pedagogía de la Interioridad”

Dedicamos este número a la divulgación de propuestas para la educación de la interioridad, con el sello de la espiritualidad ignaciana, que se desarrollan en colegios de la Compañía de Jesús en España y Venezuela. También aportamos una selección de referencias sobre perspectivas teóricas y proyectos de interioridad, unos con independencia de tradiciones religiosas y otros fundamentados en los carismas de diversas congregaciones.  Para descargar este boletín en pdf marque aquí

            

Agosto/Septiembre 2017: “El Cultivo de la Interioridad”

En los últimos años, el cultivo de la interioridad ha aparecido como novedad cada vez más asumida en los currículos escolares, con variados objetivos, perspectivas y modos. Es un tema de interés actual no solo para la educación formal de inicial a superior en los centros que promueve la Compañía de Jesús, también para la renovación de la pastoral educativa, juvenil, vocacional o parroquial, así como para reanimar la formación de los educadores, los pastoralistas y el laicado ignaciano en general. Por ello, vamos a dedicar este y siguientes boletines a la divulgación de documentos relevantes.  En este número, aportamos un marco que quiere ser, a la vez, experiencial y referencial. Para descargar este boletín en pdf marque aquí

 

Julio 2017: “Espiritualidad al Servicio de la Misión”

El 31 de julio se celebra la fiesta de San Ignacio de Loyola.  Por ello hemos preparado este número especial, con una selección de textos que iluminan la espiritualidad ignaciana encarnada en las personas y en la acción apostólica, como carisma y modo de proceder al servicio de la misión.   Se trata de una selección orientada a la formación de nuestros educadores y al conocimiento de la identidad asumida, por nuestras redes educativas en América Latina, a la luz de la espiritualidad ignaciana. Para descargar este boletín en pdf marque aquí

 

Junio 2017: “Diálogo Fe y Cultura”

El diálogo entre fe-cultura aparece en las “Características de la Educación de la Compañía de Jesús” (1986) como uno de sus rasgos distintivos, más cuando se reconoce que nuestros estudiantes y profesores “provienen hoy de una gran variedad de distintos grupos sociales, culturas y religiones; algunos incluso no tienen una fe religiosa”, y que muchos de nuestros centros “han sido profundamente afectados por la rica, pero, a la vez, exigente complejidad [cultural] de sus comunidades educativas”. Para la educación jesuita, el diálogo fe-cultura incluye el diálogo fe-ciencia y se prolonga en el diálogo interreligioso, en el contexto de la globalización envolvente y sus tensiones. Uno de los temas que el Secretariado de Educación de la Compañía ha propuesto para trabajar en el próximo congreso “JESEDU- RIO 2017: Unidos en Red Global” es precisamente el diálogo con las culturas y religiones. También es una prioridad del Plan Apostólico Común de la CPAL.   Para descargar este boletín en pdf marque aquí

 

Mayo 2017: “Discernimiento apostólico ignaciano”

Una de las 50 categorías temáticas que utilizamos en el CVPI para catalogar y facilitar la búsqueda avanzada de los 1.400 documentos que tenemos en la biblioteca digital es el “Discernimiento apostólico ignaciano”.  La razón para incluir este tema obedece al llamado siempre presente en los escritos de los Padres Generales y en decretos de las Congregaciones Generales, a repensar, reimaginar y renovar el apostolado de la educación, considerando las prioridades definidas por la Compañía de Jesús en los niveles provincial, latinoamericano y global, con sensibilidad a las realidades y necesidades de nuestro tiempo en cada contexto o lugar.  El discernimiento (o deliberación) en común como “cuerpo”, con los que participan en una obra apostólica sean o no jesuitas, es el modo ignaciano de proceder para elecciones que permitan una mejor y más pertinente planificación apostólica.   Para descargar este boletín en pdf marque aquí

 

Abril 2017: “Imaginando qué nos diría San Ignacio hoy”

Varios autores contemporáneos han querido transmitir lo fundamental de la espiritualidad ignaciana a través del estilo de cartas, escritos o entrevistas “ficticias”, imaginando lo que Ignacio le diría a distintos públicos, en los contextos de hoy. Para este número, de nuestra biblioteca digital seleccionamos tres cartas dirigidas a los jóvenes y una a los educadores, una entrevista imaginaria sobre la oración, y un texto dirigido a los jesuitas de hoy. Para descargar este boletín en pdf marque aquí 

 

Marzo 2017: “Unidos en RED Global”

Este número lo dedicamos a promover la difusión y la participación en la etapa de “Congreso Virtual”, que antecede y prepara la celebración del Congreso convocado por el Secretariado para la Educación de la Compañía de Jesús, que congregará a los Delegados de Educación de todas las provincias del mundo, en octubre 2017, con el lema: “Unidos en RED global: Un fuego que ENCIENDE otros fuegos”.  Para descargar este boletín en pdf marque aquí 

 

Febrero 2017: “Derecho a la Educación”

En este número documentamos el tema del “Derecho a la Educación de Calidad para Todos y Todas”, desde la perspectiva de la Red “Global Ignatian Advocacy Network- GIAN”, de la Compañía de Jesús. Inspirada por el principio del Magis Ignaciano, la Compañía ha dedicado especial atención en ofrecer una educación de calidad en sus instituciones y en apoyar a personas que viven en los márgenes, con una variedad de iniciativas de educación popular y promoción social, en todo el mundo. Para descargar este boletín en pdf marque aquí 

 

Enero 2017: “Colaboración en redes al servicio de la misión”

El número de este mes está dedicado al tema de la acción educativa y social en redes, para responder a los asuntos que trascienden el nivel de lo local, también para potenciarse y apoyarse entre sí, desde sus fortalezas y debilidades. Se recomiendan documentos sobre las redes latinoamericanas y otros que tienen que ver con los aprendizajes de la experiencia mundial de trabajo en red en la Compañía de Jesús, así como también sobre los retos que se vislumbran. Para descargar este boletín en pdf marque aquí 

 

Boletines de años anteriores

Selecciones de Diciembre 2016

Número Especial: Escritos del P. Peter Hans Kolvenbach, S.J., General de la Compañía de Jesús entre los años 1983 y 2008. En la reflexión sobre la pedagogía ignaciana hoy y en la formulación de las propuestas educativas de las instituciones jesuitas alrededor del mundo, está la huella de su pensamiento y la riqueza del camino que nos abrió para la renovación creativa permanente del apostolado educativo, al servicio de la fe y la promoción de la justicia.  Para descargar este boletín en pdf marque aquí

 

Selecciones de Noviembre 2016 

Número Especial: Escritos del P. Arturo Sosa, S.J., actual General de la Compañía de Jesús, sobre aspectos de la formación humano-cristiana y político-social-ciudadana de los estudiantes y graduados de nuestros centros educativos. Para descargar este boletín en pdf marque aquí

 

Selecciones de Octubre 2016

Documentos y recursos que tratan sobre el Liderazgo Ignaciano y su formación, sus fundamentos, claves y competencias, tanto en la dimensión espiritual, como en la personal-social. Para descargar este boletín en pdf marque aquí

 

Selecciones de Septiembre 2016

Los Padres Generales han desarrollado una importante línea de pensamiento sobre lo que espera la Compañía de Jesús de sus ex-alumnos, que es decir la demostración de la calidad de su formación. En este Boletín de Selecciones ofrecemos escritos de los PP.  Vladimiro Ledochovsky (1915-1942), Juan Bautista Janssens (1946-1964), Pedro Arrupe (1965-1983). Peter-Hans Kolvenbach (1983-2008) y Adolfo Nicolás (2008-2016), que muestran la evolución de 100 años de pensamiento sobre el tema. Añadimos lo que piensa el Papa Francisco. Para descargar este boletín en pdf marque aquí

 

Selecciones de Agosto 2016

En este mes hemos seleccionado documentos y recursos que nos remiten a la fuente de la pedagogía ignaciana en la espiritualidad de San Ignacio de Loyola, unos con un tratamiento para estudio detenido y otros con un carácter más divulgativo y de apoyo para conferencias y jornadas con distintos públicos. Para descargar este boletín en pdf marque aquí

 

Selecciones de Julio 2016

Recomendamos documentos recientes y otros que han abierto camino de reflexión y discusión, sobre el sentido del Magis y cómo entenderlo tanto en lo que se refiere a la formación de nuestros estudiantes, como en el modo de proceder en la gestión y desarrollo de la cultura de las obras educativas. Para descargar este boletín en pdf marque aquí

 

Selecciones de Junio 2016

Los documentos que recomendamos en español se refieren al compromiso sociopolítico y la acción social a la luz de la espiritualidad ignaciana.  En portugués hemos seleccionado documentos sobre la trayectoria y futuro de la educación jesuita en Brasil. Para descargar este boletín en pdf marque aquí

 

Selecciones de Mayo 2016

Este mes recomendamos la lectura y reflexión sobre el Documento del Grupo Especial sobre Economía del Secretariado para la Justicia Social y la Ecología de la Compañía de Jesús: “Por una economía global justa: construir sociedades sostenibles e inclusivas”. Añadimos documentos y recursos que tratan sobre la colaboración en la misión y el trabajo en red. Para descargar este boletín en pdf marque aquí  

 

Selecciones de Abril 2016

Documentos y recursos sobre el compromiso educativo de la Compañía de Jesús en temas de ecología y el medio ambiente. Además, recomendamos dos textos sobre los desafíos de la educación católica y la innovación en las escuelas

 

Selecciones de Marzo 2016

Documentos y recursos sobre innovaciones en marcha en pedagogía ignaciana, la educación católica hoy, las redes jesuitas y su misión apostólica, y las universidades de la Compañía en su compromiso con la justicia.  

 

Selecciones de Febrero 2016

Número dedicado a propuestas y recursos para la formación de los educadores en los fundamentos y competencias de la pedagogía ignaciana. Se añaden los documentos conclusivos de dos eventos: el 24º Congreso Interamericano de Educación Católica y el Encuentro “Redes por la Justicia” de la Compañía de Jesús.  

 

Selecciones de Enero 2016 – Diciembre 2015

Número especial con la síntesis conclusiva del Congreso Internacional de Educación Católica “Educar Hoy y Mañana: una pasión que se renueva”, las palabras del Papa Francisco en dicho evento y la compilación de las cartas apostólicas, discursos, mensajes, audiencias y homilías del Papa Francisco y en sus escritos anteriores como Cardenal y Arzobispo de Buenos Aires, Jorge Mario Bergoglio s.j.  

 

Selecciones de Noviembre 2015

Documentos y recursos sobre el significado y valor de la tarea de educar, la escuela evangelizadora, la espiritualidad del educador católico y la formación ignaciana para el liderazgo en la misión.

 

Selecciones de Octubre 2015

Número especial dedicado al tema de la identidad y misión de las obras educativas ignacianas, los rasgos distintivos de la espiritualidad ignaciana desde la perspectiva de la justicia social y los rasgos del liderazgo y de la gestión directiva al estilo ignaciano.

Selecciones de Agosto - Septiembre 2015

Documentos de apoyo a la formación de educadores sobre la identidad ignaciana como modo de ser, la pedagogía ignaciana en la enseñanza-aprendizaje, la enseñanza como misión de la Iglesia y los valores en la calidad educativa. Se añade La publicación de AUSJAL: Conectando universidades y enseñando a servir.

Selecciones de Junio - Julio 2015

Número especial con el documento final del SIPEI: “La excelencia humana: Hombres y mujeres conscientes, competentes, compasivos y comprometidos”; y una selección de documentos y recursos sobre educación de la interioridad y espiritualidad cristiana.

 

Selecciones de Mayo 2015

Número especial con las ponencias, presentaciones e informes de la Asamblea de Educación de la Provincia de Venezuela “Educar la Interioridad en la era digital”. Se complementa con un documento sobre pedagogía ignaciana dirigido a la formación de educadores.

 

Selecciones de Abril 2015

Número dedicado a la “Formación de la Persona Comprometida”, con las ponencias, presentaciones e informes del Seminario Internacional sobre Pedagogía y Espiritualidad Ignaciana - SIPEI. Se complementa con un documento y recursos informativos sobre el Proyecto Horitzó 2020  de los colegios jesuitas de Cataluña.

Selecciones de Marzo 2015

Número dedicado a la “Formación de la Persona Compasiva”, con las ponencias, presentaciones e informes del Seminario Internacional sobre Pedagogía y Espiritualidad Ignaciana - SIPEI. Se complementa con un documento sobre la formación en las 4 Cs.

 

Selecciones de Febrero 2015

Número dedicado a la “Formación de la Persona Consciente”, con las ponencias, presentaciones e informes del Seminario Internacional sobre Pedagogía y Espiritualidad Ignaciana - SIPEI. Se complementa con un documento sobre la calidad educativa en la universidad jesuita. 

 

Selecciones de Enero 2015 – Diciembre 2014

Número dedicado a la “Formación de la Persona Competente”, con las ponencias, presentaciones e informes del Seminario Internacional sobre Pedagogía y Espiritualidad Ignaciana - SIPEI. Se complementa con la declaración final de dicho evento. 

 

Selecciones de Noviembre 2014

Documentos sobre el currículo común ignaciano en los colegios del Perú, el acompañamiento en Fe y Alegría, la pedagogía ignaciana en la educación universitaria y las redes digitales jesuitas.

 

Selecciones de Octubre 2014

Escritos sobre el pensamiento educativo del Cardenal Bergoglio, que complementamos con documentos sobre la espiritualidad ignaciana y la promoción de la justicia en las universidades de la Compañía de Jesús.  

 

Selecciones de Septiembre 2014

Recomendamos documentos sobre la formación para el compromiso en la educación jesuita y la pedagogía ignaciana en la universidad. Complementamos con un escrito del P. Adolfo Nicolás S.J. sobre el discernimiento apostólico en común.   

 

Selecciones de Agosto 2014

Ofrecemos un estudio sobre “Jesús, maestro y pedagogo”, un ensayo sobre el significado de “Vivir a la ignaciana” y el texto de una conferencia sobre los elementos que definen la calidad educativa de las obras promovidas por la Compañía de Jesús.

 

Selecciones de Junio – Julio 2014

Este número ofrece las ponencias iniciales sobre la formación de la persona compasiva y la persona comprometida preparadas para el SIPEI, un estudio sobre la “Restauración de la Compañía de Jesús y la Pedagogía Jesuita” y el documento en consulta de la Congregación de Educación Católica: · Educar hoy y mañana. Una pasión que se renueva”.

 

Selecciones de Mayo 2014

Recomendamos la ponencia inicial sobre la formación de la persona competente para el SIPEI; un documento sobre el apostolado internacional de la educación jesuita, sus avances y retos; y un estudio sobre el paradigma pedagógico ignaciano y la investigación-acción en el desarrollo de competencias.

 

Selecciones de Abril 2014

Este número ofrece la ponencia inicial sobre la formación de la persona consciente para el SIPEI y una selección de artículos publicados en el CVPI que tratan sobre la formación de personas conscientes, competentes, compasivas y comprometidas. 

 

Selecciones de Marzo 2014

Recomendamos un documento nuestro apostolado educativo en la actualidad, otro con reflexiones sobre la educación privada y católica y el libro “Aprender a vivir con pasión y compasión” de Antonio Pérez Esclarín.   

 

Selecciones de Febrero 2014

Presentamos el texto de la alocución del P. Nicolás a los educadores de Asturias, León y Cantabria; también un estudio sobre la pedagogía ignaciana en su relación con el desarrollo de la conciencia emocional, y el documento “La educación inclusiva en la misión de Fe y Alegría”

 

Selecciones de Enero 2014

Ofrecemos el documento “Trabajar en red para responder mejor a la misión”, del Sector Social de la Compañía de Jesús; el texto de una conferencia sobre liderazgo, educación jesuita y justicia social; las reflexiones del P. Orobator en el Coloquio Internacional de Educación Jesuita celebrado en Boston 2012 y los vídeos de las conferencias ofrecidas en este evento.

 

Selecciones de Diciembre 2013

Este número contiene el documento del Marco Común de Pedagogía de los colegios jesuitas de Venezuela, un estudio sobre las claves del éxito de la experiencia de Educación Popular de Fe y Alegría, el proyecto curricular de la Universidad Centroamericana como ejemplo de una propuesta inspirada en la pedagogía ignaciana y los vídeos de las conferencias del Seminario sobre Liderazgo y Justicia Social en Deusto 2013.

 

Selecciones de Noviembre 2013

Ofrecemos el documento base y los textos de las conferencias del 44º Congreso de la Federación Internacional de Fe y Alegría: "Educación Inclusiva en la Misión de Fe y Alegría", Sao 2013. También, el texto de la conferencia del P. Adolfo Nicolás en el Congreso Internacional de Antiguos Alumnos de la Compañía de Jesús - WUJA- en Medellín 2013: “Los Antiguos Alumnos de la Compañía de Jesús y su Responsabilidad Social: la búsqueda de un mejor futuro para la humanidad. ¿Qué significa ser creyente hoy?  


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